tag:blogger.com,1999:blog-32889066794374149352024-03-13T11:53:52.242-07:00Investigación y la Publicación ElectrónicaEste Curso Virtual esta diseñado para los profesionales de la salud que buscan un mejor acceso a la información científica y a la forma de comunicarse con sus pacientes, colegas y el mundo.Analítica Regional en Saludhttp://www.blogger.com/profile/03488581213855149270noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-41914774160821701542008-08-10T22:55:00.001-07:002008-08-10T22:55:32.151-07:00Investigacion y publicacion electronica <div><br /> <span style="font-size:14px;">Epidemiologia Clinica Y MBE.</span><br/><br /> From: <a href="http://www.slideshare.net/lucho1225/">lucho1225</a>, 2 months ago<br /><br /><br /> <div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_459364"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/lucho1225/epidemiologia-clinica-y-mbe?src=embed" title="Epidemiologia Clinica Y MBE.">Epidemiologia Clinica Y MBE.</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=epidemiologia-clinica-y-mbe-1213124335648292-9&stripped_title=epidemiologia-clinica-y-mbe" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=epidemiologia-clinica-y-mbe-1213124335648292-9&stripped_title=epidemiologia-clinica-y-mbe" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/lucho1225/epidemiologia-clinica-y-mbe?src=embed" title="View Epidemiologia Clinica Y MBE. on SlideShare">presentation</a> (tags: <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/internet">internet</a> <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/clinica">clinica</a> <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/investigacion">investigacion</a> <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/epidemiologia">epidemiologia</a>)</div></div><br /><br /><br /> Los conceptos básicos, la historia,los rescursos disponibles en Internet sobre Epidemiología Clínica y MBE (Medicina Basada en la Evidencia).<br /><br /><br /> <a href="http://www.slideshare.net/lucho1225/epidemiologia-clinica-y-mbe">SlideShare Link</a><br /> </div><br /> <img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bHQ9MTIxODQzMzk3ODgyOCZwdD*xMjE4NDM*MTI2MzI4JnA9MTAxOTEmZD*mbj1ibG9nZ2VyJmc9MQ==.gif" />Analítica Regional en Saludhttp://www.blogger.com/profile/03488581213855149270noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-44879450739032624892008-08-08T17:43:00.000-07:002008-08-09T14:56:08.116-07:00Recursos en la Web utilizados en el curso<span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">Software</span></span><br /><br /><a href="http://www.cdc.gov/epiinfo/epiinfo.htm" target="_new">http://www.cdc.gov/epiinfo/epiinfo.htm</a><span style="font-size:0;"></span><br />Epi Info (Creación de formularios, bases de datos, análisis estadísticos) <p class="MsoNormal"><o:p></o:p><a href="http://www.mozilla.com/en-US/firefox/all.html" target="_new">http://www.mozilla.com/en-US/firefox/all.html</a><span style="font-size:0;"> </span><br />Navegador Mozilla-Firefox-(Seguridad en internet)<br /></p><p class="MsoNormal"><a href="http://audacity.sourceforge.net/download/" target="_new">http://audacity.sourceforge.net/download/</a><br />Audacuty. Programa de grabación y edición MP3 distribución libre. (podcasts)</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p><a href="http://lame.buanzo.com.ar/" target="_new">http://lame.buanzo.com.ar/</a><br />Aplicación de Audacity</p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p><a href="http://atube-catcher.softonic.com/" target="_new">http://atube-catcher.softonic.com/</a><br />La herramienta para descargar y convertir vídeos de YouTube.</p><br /><span style="font-size:180%;"><span style="font-weight: bold;">En linea </span></span><br /><br /><p class="MsoNormal"><a href="http://www.google.com.co/" target="_new">http://www.google.com.co/</a><br />Cuenta de correo electrónico y muchos otros servicios de <st1:personname st="on" productid="la Web">la Web</st1:personname> 2.0 (blog, orkut, groups)<span lang="ES-MX"><br /></span></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p><a href="http://www.google.com.co/language_tools?hl=es" target="_new">http://www.google.com.co/language_tools?hl=es</a><br />Traductor Google. Cada día es mejor.<br /><o:p><br /></o:p><a href="http://www.slideshare.net/" target="_new">http://www.slideshare.net/</a><br />Publicar y compartir diapositivas (slides) y diapositivas con voz (slidecasts)<br /><span lang="ES-MX"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p><a href="http://www.connotea.org/">http://www.connotea.org/</a><br />Administrador de <span style="font-size:0;"></span>referencias electrónicas en línea gratis para <span style="font-size:0;"></span><span style="font-size:0;"></span>investigadores, clínicos y científicos.<br /><span lang="ES-MX"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p><a href="http://del.icio.us/" target="_new">http://del.icio.us/</a><br />Administrador de sitios Web relevantes para compartir con grupos de colaboradores.<br /><span lang="ES-MX"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p><a href="http://www.flickr.com/" target="_new">http://www.flickr.com/</a><br />Administre sus fotos y muéstrelas al mundo o sus colaboradores.<br /><span lang="ES-MX"><br />Medline – PubMed<u1:p></u1:p><br /><a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?DB=pubmed" target="_new">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?DB=pubmed</a><u1:p></u1:p><br />My NCBI<u1:p></u1:p><br /><u1:p></u1:p></span><o:p></o:p></p><span lang="ES-MX"><u1:p></u1:p>Ovid – Medline-Full Text journals – Book-MVE- Reviews EMB-Cochrane<u1:p></u1:p><br /><a href="http://gateway.ovid.com/" target="_new">http://gateway.ovid.com/</a><u1:p></u1:p><br /></span>e-curriculomedicouscohttp://www.blogger.com/profile/02726574449539103941noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-37883544052717668452008-08-07T20:25:00.000-07:002008-08-10T21:39:49.565-07:00Curso Virtual - Investigación y Publicación Electrónica<div style="text-align: justify;">Con el interés de difundir las Tecnologías de <st1:personname st="on" productid="la Información">la Información</st1:personname> y Comunicación (TIC) y los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) para su aplicación en la educación en salud. Se encuentra abiertas las matriculas al <b><i>Curso Virtual: Investigación y Publicación Electrónica en Ciencias de la Salud.</i></b><st1:personname st="on" productid="la Biblioteca"></st1:personname><st1:personname st="on" productid="la Facultad"></st1:personname>Dirigido a docentes universitarios, estudiantes de pregrado de medicina y carreras afines, residentes de postgrado de medicina, egresados de medicina al igual que bibliotecarios en ciencias de la Salud.<br /><br /><span style="font-family:georgia;">La intensidad Académica de este curso virtual corresponde a un credito o 48 horas . En conferencias, demostracio</span><a href="javascript:void(0)" tabindex="10" onclick="return false;"><span></span></a><span style="font-family:georgia;">nes y tutorias personalizadas se destinaran 16 horas presenciales. 32 horas correspondiente al trabajo del estudiante en lecturas, talleres, participaciones .</span><br /></div><br /><a href="http://spreadsheets.google.com/viewform?key=ple_bAulooXD3uao01nuoNg&email=true">Matriculese aquí</a><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Objetivo General </span></span><br /><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style=";font-family:Verdana;font-size:12;" ><span style=";font-family:georgia;font-size:100%;" >El estudiante adquiera las destrezas y habilidades en crear sitios web para acceder a contenidos útiles, compartir experiencias al igual que solicitar ayuda o información a colegas que le permitan tomar mejores decisiones <span style=""> </span>en la práctica médica y la investigación científica</span></span><span style=";font-family:georgia;font-size:100%;" > </span><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;"><br />Metodología</span></span><br /></div><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: georgia;">La preinscripción consiste registrarse en los diferentes recursos de <st1:personname productid="la Web" st="on">la Web</st1:personname> 2.0 que se manejaran durante el curso. El participante debe diligenciar una encuesta y presentar un examen de conocimientos sobre los temas a tratar al igual que sus expectativas por medio del correo electrónico que permitirá la conformación de pares y grupos de colaboración.<br /><br />Este curso esta implementado en una plataforma de aprendizaje electrónico, personalizada con los diferentes recursos gratuitos de <st1:personname productid="la Web" st="on">la Web</st1:personname> 2.0 disponibles en Internet como son los grupos, blog, feed, podcast, vodcast, Chat, entre otros. El aprendizaje del estudiante esta basado en la resolución de problemas a lo largo del curso, con una metodología transmisiva, interactiva y colaborativa.<br /><br />De darán conferencias y demostraciones de las aplicaciones de las TIC en la resolución de problemas en la practica clínicos y la salud pública. Se conducirán<br /><br />problemas de investigación <span style=""> </span>clínicos o en salud pública, con el seguimiento a una revisión bibliográfica adecuada y la publicación de una conferencia de diapositivas y un webquest.<br /><br />Los temas de investigación se darán por grupos de pares para que trabajen en colaboración por medio de las herramientas de la web 2.0.</p><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Actividades </span></span><br /></div><br /><span style="font-weight: bold;font-family:georgia;" >Unidad Uno. Investigación</span><br /><br /><span style="font-family:georgia;">Epidemiología Clínica y Medicina Basada en la Evidencia. (Conferencia)</span><br /><br /><span style="font-family:georgia;">Como resolver casos clínicos de diferente complejidad por medio de Med line. (Demostración)</span><br /><br /><span style="font-family:georgia;">Herramientas Avanzadas de Busqueda y personalizacion del buscador PUBMED. (Demostración)</span><br /><br /><span style="font-family:georgia;">Bases de datos y revistas electrónicas en Ciencias de la Salud. (Demostración)</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:georgia;" ><br />Unidad dos. Publicación</span><br /><p class="MsoNormal" style="font-family: georgia;"><st1:personname productid="La Web" st="on">La Web</st1:personname> 2.0, 3.0 y 4.0<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: georgia;">Los blog conceptos básicos<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: georgia;">Los blog configuración personalizada<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: georgia;">Google Doc: texto, bases datos, diapositivas<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: georgia;">Slideshare<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: georgia;">Podcast<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal" style="font-family: georgia;">Wikipedia<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal" style=""><span lang="EN-US" style="font-family:Verdana;"><span style="font-family:georgia;">Connotea</span><o:p></o:p></span></p><br /><div style="text-align: center;font-family:georgia;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Evaluación</span></span><br /></div><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: georgia;">Esta rotación es evaluada en forma acumulativa teniendo en cuenta todas las actividades realizadas por el estudiante; cuestionarios, lecturas, exámenes cortos, slides, artículos, podcast, vodcast. <o:p></o:p></p><br /><br /><div style="text-align: center;font-family:georgia;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Bibliografía<br /><br /></span></span></div><a style="font-family: georgia;" href="http://www.nlm.nih.gov/bsd/disted/pubmed.html" target="_new">PubMed Online Training</a><br /><a style="font-family: georgia;" href="http://curriculomedicousco.googlepages.com/04-TutorialBloggerBeta.pdf" target="_new">Manual Blogger Beta</a><br /><a href="http://archivosybasesdedatos.googlepages.com/2006LUISBERMUDEZACCESOYPERCEPCIONDEL.pdf" target="_new">Caracterización del acceso y percepción de las TIC</a><br /><a href="http://curriculomedicousco.googlepages.com/GuasdeprcticaclnicaenInternet.pdf" target="_new">Guías de práctica clínica en Internet</a><br /><a href="http://archivosybasesdedatos.googlepages.com/Aprendizajeclnicobasadoenlaevidencia.pdf" target="_new">Aprendizaje clínico basado en la evidencia, e-learning e internet</a><br /><a href="http://campusvirtual.unex.es/cala/editio/index.php?journal=relatec&page=article&op=view&path%5B%5D=269&path%5B%5D=255" target="_new">El uso de webquest en la docencia universitaria</a><br /><a href="http://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?artid=1751050&blobtype=pdf"target="_new">Evidence-based medicine: Classifying the evidence from clinical trials</a><br /><st1:personname st="on" productid="la Facultad"></st1:personname>e-curriculomedicouscohttp://www.blogger.com/profile/02726574449539103941noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-28425899266217188922008-06-14T16:07:00.000-07:002008-12-09T00:06:07.921-08:00La Clausura - Fue todo un exito- Felicitaciones a los participantes<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_xSyIhpbLYuQ/SFRfn1uFX3I/AAAAAAAAAP4/DV_1DNZ5cWA/s1600-h/P1000610.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_xSyIhpbLYuQ/SFRfn1uFX3I/AAAAAAAAAP4/DV_1DNZ5cWA/s400/P1000610.JPG" border="0javascript:void(0)<br />Publicar entrada" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5211895806814412658" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_xSyIhpbLYuQ/SFRfYpC_ChI/AAAAAAAAAPw/_GKo-43lQQ0/s1600-h/P1000607.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_xSyIhpbLYuQ/SFRfYpC_ChI/AAAAAAAAAPw/_GKo-43lQQ0/s400/P1000607.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5211895545714379282" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_xSyIhpbLYuQ/SFRe-KcwDoI/AAAAAAAAAPo/HbruL6Sa2xA/s1600-h/P1000606.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_xSyIhpbLYuQ/SFRe-KcwDoI/AAAAAAAAAPo/HbruL6Sa2xA/s400/P1000606.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5211895090824351362" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_xSyIhpbLYuQ/SFRQz2OvnjI/AAAAAAAAAPg/feuLjjfEyVk/s1600-h/P1000612.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_xSyIhpbLYuQ/SFRQz2OvnjI/AAAAAAAAAPg/feuLjjfEyVk/s400/P1000612.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5211879520435412530" /></a>e-curriculomedicouscohttp://www.blogger.com/profile/02726574449539103941noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-72182184374614595432008-06-12T11:01:00.000-07:002008-06-13T04:33:07.569-07:00Evaluación en LineaPara la certificación de la participación en el 1° Curso de informatización para la investigación y la publicación electrónica en salud" debemos presertar la siguiente evaluación.<br /><br /><a href="http://curriculomedicousco.googlepages.com/pretest.doc">Descargar evaluación<br /></a><br />redacatar un mesaje en su cuenta de Gmail a la direccion: curriculomedicousco.evaluacion@blogger.com<br />El Asunto del Mensaje debe llevar Nombres y Apellidos Completos, No de Cedula.<br /><br />En el mensaje pegar el texto de Word con sus preguntas resueltas.<br /><br />Para Ver los resultados de su examen: <span style="font-style: italic;font-size:180%;" ><a href="http://informatizacionensaludevaluacion.blogspot.com/">entre</a><br />Demostración evaluación en linea<br /><br /></span><div style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwNR33MSZEsdc6v3sOYpkujOtvcqDcugfYRvEhsEPOx1Pkv_8IRiPQ5jmL6Fr8O5TlggqXL6nJNQIARMa4NBA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>e-curriculomedicouscohttp://www.blogger.com/profile/02726574449539103941noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-37144846462539239012008-06-12T10:22:00.000-07:002008-06-12T10:25:39.079-07:00Publicar en la Web 2.0Demostración que como crear blog personales con enlaces a blogs institucionales. Como compartir diapositivas con mi grupo y publicarla en el blog.<br /><br /><div style="width: 425px; text-align: left;" id="__ss_425060"><object style="margin: 0px;" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=paso-a-paso-comparta-una-charla-en-el-blog-de-1211607227393253-8"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=paso-a-paso-comparta-una-charla-en-el-blog-de-1211607227393253-8" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="355" width="425"></embed></object><div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border: 0px none ; margin-bottom: -5px;" alt="SlideShare" /></a> | <a href="http://www.slideshare.net/luisbermudez/paso-a-paso-comparta-una-charla-en-el-blog-de?src=embed" title="View públicar en el blog del curso basado en la web 2.0 on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div>e-curriculomedicouscohttp://www.blogger.com/profile/02726574449539103941noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-1362698654919746022008-06-12T09:54:00.000-07:002008-06-12T10:53:15.845-07:00Demostración Problemas Clínicos<div style="text-align: justify;"><b><span style=";font-family:Arial;font-size:14;" ><o:p></o:p></span></b><span style=";font-family:Arial;font-size:14;" >Paciente de sexo femenino de 54 años de edad con antecedentes de Artritis Reumatoidea, sin otros antecedentes patológicos, que consume ibuprofeno 800 mg 2 veces al día desde hace 2 años. Su médico reumatólogo se pregunta cuál es el riesgo de eventos gastro intestinales que tiene su paciente.<o:p></o:p></span><br /></div><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh3.ggpht.com/curriculomedicousco/SFA7CrUoscI/AAAAAAAAAJc/8NMxFhO4wzY/P1000587.JPG?imgmax=800"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px;" src="http://lh3.ggpht.com/curriculomedicousco/SFA7CrUoscI/AAAAAAAAAJc/8NMxFhO4wzY/P1000587.JPG?imgmax=800" alt="" border="0" /></a> <p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="color: rgb(35, 31, 32);font-family:GillSansMT;font-size:13;" >Mujer de 26 años de edad, secundigesta, cursando su vigésima semana de gestación, Rh negativo sensibilizada. Se realiza Prueba de Coombs indirecta con título >1/64. El médico se pregunta qué utilidad<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="color: rgb(35, 31, 32);font-family:GillSansMT;font-size:13;" >Tendría el Eco-Doppler en el diagnóstico de anemia fetal severa.<o:p></o:p></span></p><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://lh6.ggpht.com/curriculomedicousco/SFA6_HMZoeI/AAAAAAAAAI8/nFekfA_2sTo/P1000582.JPG?imgmax=800"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px;" src="http://lh6.ggpht.com/curriculomedicousco/SFA6_HMZoeI/AAAAAAAAAI8/nFekfA_2sTo/P1000582.JPG?imgmax=800" alt="" border="0" /></a>e-curriculomedicouscohttp://www.blogger.com/profile/02726574449539103941noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-69688517680894143622008-06-11T11:17:00.000-07:002008-06-12T09:53:31.342-07:00Epidemiología Clínica y Medicina Basada en la Evidencia<div style="width: 425px; text-align: left;" id="__ss_459364"><object style="margin: 0px;" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=epidemiologia-clinica-y-mbe-1213124335648292-9"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=epidemiologia-clinica-y-mbe-1213124335648292-9" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="355" width="425"></embed></object><div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border: 0px none ; margin-bottom: -5px;" alt="SlideShare" /></a> | <a href="http://www.slideshare.net/lucho1225/epidemiologia-clinica-y-mbe?src=embed" title="View Epidemiologia Clinica Y Mbe on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><br /><br /><a href="http://curriculomedicousco.googlepages.com/GuasdeprcticaclnicaenInternet.pdf">Guías de práctica clínica en Internet</a><br /><br /><a href="http://www.nlm.nih.gov/bsd/disted/pubmed.html">Tutoriales PubMed</a>e-curriculomedicouscohttp://www.blogger.com/profile/02726574449539103941noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3288906679437414935.post-23062427121574511442008-06-10T03:20:00.000-07:002008-08-09T17:28:48.830-07:00Primera Actividad. Unidad Uno. Problema Clínico.<p class="MsoNormal" style=""> </p><p class="MsoNormal" style="">Cada estudiante esta encargado de presentar un artículo de la revista Experiencia Médica, que se encuentra disponible en la dirección Web <a href="http://www.hospitalprivadosa.com.ar/" target="_new">http://www.hospitalprivadosa.com.ar/ </a><br /><br />El artículo debe ser seleccionado dentro de la tabla de contenido de la categoría de MBE (Medicina Basada en <st1:personname productid="la Evidencia" st="on">la Evidencia</st1:personname>), La respuesta a esta actividad debe publicada en el blog personal y enviarlo por email a: lucho1225.iypmedica@blogger.com<br /><br />Requisitos básicos: formulación del problema, palabras claves, motores de búsqueda, estrategias de búsqueda, tener resultados actualizados del problema clínico (Minimo 5), tomar una posición en la solución del problema (debidamente argumentada).<br /><br />Deben informar en esta entrada que articulo ha seleccionado. Si se repiten, se trabajara en colaboración. </p> <p class="MsoNormal" style="">Suerte en esta primera actividad. </p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-family:Verdana;"><o:p></o:p></span></p>e-curriculomedicouscohttp://www.blogger.com/profile/02726574449539103941noreply@blogger.com0